反應時間reaction time)是指由一個沒有預期的刺激突然出現,直至剛開始作出反應所經歷的時間,它能反映作出抉擇的速度和效能,正好可以用作量度從刺激辨別階段建立反應程式階段所需的時間,也就是說:反應時間等於資訊處理時間。


影響反應時間與抉擇的因素

影響反應時間與抉擇的因素包括:

  1. 可供選擇的數量選擇越多,反應越慢,這也就是所謂的 Hick's Law1952)。Hick's Law 指出反應時間與需要處理的資訊量成直線關係。

  1. 刺激與選擇的兼容程度所謂兼容程度,就是指刺激與其引起的反應是否「自然」。例如,球彈起跳向右邊,手得移向右邊接球,此為兼容性高。反過來說,要把舵柄推向右邊以令到船轉向左邊,則為兼容性低。兼容程度越高,反應也越快

  2. 練習量練習越多,反應越快,而且在選擇越多或兼容程度越低時越見明顯;在最極端的情況下,差不多會變成自動化。
    練習的教學重點

  3. 預測能力預測anticipation)是指根據當時環境,事先估計何時將會發生何事,並藉此可以更早作出反應。預測又可分為空間的預測──會發生甚麼事?(What will happen?)及時間的預測──何時會發生?(When will happen?)兩類。要做到有效預測,必先能充分認識對手在不同情境下的傾向,如被迫落底線時只能回網前球;而且事件的發生要比較有規律,如對手只會發球至自己的負手位置。一旦作出了錯誤的預測,就得先停止正在進行的動作,然後再重新啟動正確的反應,反而會增加了作出反應的時間。
    預測的教學重點


在壓力及喚醒下作出抉擇

當一個人感到自己未能完成要做的事情,而這個結果對他來說又是重要時,「壓力」便會隨之而生(McGrath1970),喚醒程度亦會隨之而增高。

Yerkes Dodson1908)發現,從低喚醒水平開始,提高喚醒水平有利於表現;但當喚醒水平到達一定程度時,繼續提高喚醒水平反而會使表現下降,這就是著名的「倒U」理論 Inverted-U Principle)。

「倒U」理論有關的發現還包括:粗肌動技能和簡單技能的最理想喚醒水平較高,而精細肌動技能和複雜技能的最理想喚醒水平較低;而喚醒水平則可透過深呼吸漸進放鬆法影像訓練等來調節。因此,運動員必須懂得按照運動項目的特點,適當地調節喚醒水平(特別在喚醒水平過高的時候),否則便有可能影響到作出最正確的抉擇。


反射動作

反射動作是源於腦幹脊髓的較低階處理程序,並不受意識所控制,因為不用經過較高層次的資訊處理程序,所以其特點為一成不變(某一刺激只會觸發某一特定反應),但優點是反應迅速。以短跑的起跑為例,使運動員在相容的情境下重複練習對刺激(槍聲)的反應動作,都是務求使其達至反射動作的效果。

人的資訊處理系統

中樞神經系統

壓力與表現的關係

激勵理論

  1. Hick, W. E. (1952). On the rate of gain of information. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 4, 11-26.

  2. McGrath, J. E. (1970). Major methodological issues. In J. E. McGrath (Ed.), Social and Psychological Factors in Stress (pp. 19-49). New York: Holt, Rinehart, & Wilson.

  3. Schmidt, R. A. (1991). Motor learning & performance: From principles to practice. Champaign, IL: Human Kinetics.

  4. Yerkes, R. M., and Dodson, J. D. (1908). The relation of strength of stimulus to rapidity of habit formation. Journal of Comparative Neurology of Psychology, 18, 459-482.

最後更新日期:2016/08/02